L'enfant acteur: Explorer librement

Accompagner l'enfant au sein des espaces ludiques

Quelques mots sur le contenu...

L’exploration libre permet à l’enfant d’explorer en toute liberté. Elle offre une libre circulation en proposant divers univers ludiques aux enfants. Cela permet à l’enfant de devenir maitre de son jeu.

Objectifs de la formation

Donner du sens au projet de libre circulation
Adapter les espaces ludiques
Intégrer cette pratique au quotidien

Moyens pédagogiques

Support de formation
Outil et affiche pédagogique
Vidéo
Création d'outil
Quizz

Programme détaillé

Vrai-Faux permettant l'évaluation des connaissances

1. Donner du sens au projet de libre circulation au sein des espaces

Découvrir l'intérêt de la libre circulation pour le jeune enfant
Permettre l’ouverture des espaces
Adapter le positionnement de l’adulte dans l’espace

Quizz - QCM - Vidéo - jeux de rôle

2. Adapter les espaces ludiques

Susciter la curiosité et l’exploration du jeune enfant par le biais d’ateliers
Réinventer le jeu libre et en comprendre l’intérêt
Adapter les propositions ludiques à la spécificité de la structure

Ateliers pratiques - Vidéo

3. Intégrer cette pratique aun quotidien dans sa structure

Recueillir et lever les peurs et les freins de chacun.e liés à ce projet de libre exploration
Adapter la libre exploration à la configuration des locaux et à l’organisation de la structure
Construire un outil aidant à la réalisation de ce projet

Vidéos - Affiche - Création d'outils

Méthode d'évaluation par quizz, QCM et création d'outils

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