Moyens pédagogiques

• Support de formation

• Outil et affiche pédagogique

• Vrai-faux

• Travail à l'aide de vidéos

• Jeux

Programme détaillé

Vrai-Faux permettant l'évaluation des connaissances 

1. Définir et préciser la notion d'observation en petite enfance

• Identifier la notion d'observation et son intérêt en structure d'accueil collective 

• ​Saisir et faire la différence entre regarder, surveiller et observer

Vidéo - Jeux - Cas pratique

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   2. Intégrer les enjeux de l'observation ​

• ​Adopter une posture d'observateur

• Développer une démarche factuelle, objective permettant de ne pas faire de conclusions hâtives 

Jeux de rôle - Cas pratique - Vidéo​

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   3. Pratiquer l'observation au quotidien par le biais d'outils 

• Découvrir et utiliser les outils d'observation

• Adapter ses pratiques suite à une observation en passant à l'action

Cas pratique à l'aide de situation concrètes - Travail de groupe

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